学科门类：文学 专业代码：050408

一、专业培养目标
本专业以造型艺术为基础，以人文精神为内核，以市场经济为契机，培养具备一定人文素养及艺术修养，德、智、体、美全面发展，适应社会经济发展的需要,具有创新思维和现代设计理念的专门设计人才，本专业毕业生可进入政府机关，各企、事业单位，从事各类平面设计、空间设计等工作。本专业具体方向为视觉传达设计。
二、专业培养要求
本专业学生主要学习视觉传达设计。通过学习，毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.掌握一般的艺术设计原理，能够具备较广泛的设计应用能力；
2．掌握基本的造型及色彩感受能力；
3．具备一定传统文化素养、从传统中提取设计元素的能力；
4．具备一定的绘画及设计理论水平；
5．掌握相关设计软件的操作及实践能力；
6．能独立进行各类平面设计并具备一定的创新性思维能力；
7．具备一定的外语听说读写的能力。
三、课程设置
课程按性质分为必修课、选修课两类。其中必修课包括通识必修课、学科基础课和专业必修课；选修课包括通识选修课、专业方向模块选修课和专业任选课。
课程按内容分为通识课（包括通识必修课和通识选修课）、学科基础课和专业课（包括专业必修课、专业方向模块选修课、专业任选课）三级课程平台，实践教学课程作为整个课程体系的有机组成部分，贯穿于学生培养的全过程。
本专业主干课程：
设计史、设计思维、图形设计、字体设计、海报设计、版式设计、书籍设计、包装设计、视觉系统设计等。
（一）通识课程 （57学分）
1．通识必修课程（39学分）
通识必修课指教育部或学校规定的，原则上各专业必须修读的课程，包括思想政治理论课、大学外语、大学语文、大学生诚信教育概论、计算机基础课程、体育等。
2．通识选修课程（18学分）
通识选修课程是为提高大学生在自我认知、价值判断、思维创新、审美体验、科学精神、生命关怀、社会责任、国际视野、沟通表达等方面的综合素质的课程，旨在引导学生涉猎不同学科领域、学习不同学科的思想与方法，并在专业学习、职业规划、目标定位、人生价值等方面深入思考。
通识选修课下设特色课程、人文科学类、社会科学类、自然科学类和语言文化等课程模块，学生需修满每个模块要求的最低学分。由学生根据兴趣自主决定选修课程，以完善学生的知识结构，拓宽学生的知识面，实现“宽口径”的人才培养。
学生选修与本专业开设的学科基础课和专业课重复或相近的课程，不计入通识选修课程学分。
（二）学科基础课程（42学分）
学科基础课是设计学学科门类中各专业学生均应修读的基础理论、基本知识和基本技能的课程，是按该学科门类设置的专业基础课，在学科门类中打通，以体现宽口径、厚基础的要求。
（三）专业课程（44学分）
1．专业必修课（24学分）
专业必修课是指该专业学生必修的视觉传达设计方向的专业课程，帮助学生掌握本专业设计理念、设计的基本技能，学会在更深入的专门设计领域内进行设计思维分析和设计软件操作的能力。
2.专业方向模块选修课（10学分）
专业方向模块选修课是对视觉传达设计方向的深化，学生在必须修读该专业方向模块内不少于10学分的课程。修读超过10学分的，可用于冲抵专业任选课学分。
3．专业任选课（10学分）
专业任选课是根据艺术设计专业学科属性设置的拓展性专业课程，主要目的是为了拓展学生知识面，改善学生知识结构，增强学生的学习自主性，培养学生研究创新能力，包含专业前沿知识讲座、学术研究方法、专业理论动态等课程，体现本专业前沿知识和专业课程特色。
（四）独立设置的实践教学课程（25学分）
1.基础实践（5学分）
（1）军政训练：新生入学后，集中进行为期不少于两周的军事理论学习和军事技能训练。军政训练的教学任务和教学目的是让学生掌握基本的军事理论知识，学会军事操练的基本方法，使学生体验军队生活，培养其良好的纪律性和吃苦耐劳的优良品质。军政训练完成经考核鉴定合格，记1学分，不记入学生成绩绩点。
（2）劳动实践:学生第二学年期间须参加1次由学校安排的劳动实践活动，引导学生参加生产或公益劳动，以培养学生基本的劳动观念和职业道德。为期1周，活动完成由学生所在实践单位就学生的劳动态度、出勤情况给出综合评定，经鉴定合格，计1学分，不计入学生成绩绩点。
（3）读书活动：学生第一学期至第四学期须完成“读书活动”，并撰写读书心得。学生可在推荐书目中自由选择自己最喜欢的著作进行阅读。在阅读过程中，应做好读书笔记，并撰写一篇不少于3000字的读书心得，在每学年第一学期的12月底和第二学期的5月底，分别将当学期的读书笔记和读书心得以班级为单位，由班级指导教师进行成绩评阅。每学年计0.5学分，共计1学分，不计入学生成绩绩点。
（4）大学生就业创业指导：该课程为必修课程，为大学生就业创业提供指导帮助，计2学分。
2.专业实践（14学分）
（1）独立开设的实验课程：是本专业单独设立的专业实验课，包括外出写生、专业调研和设计创作等，本环节开设旨在增强学生的感受生活和动手操作能力，并拓宽学生的眼界，计6学分。
（2）学年论文（设计）：第六学期由学院根据各专业实际情况安排学年设计或学年论文写作，以锻炼学生对所学专业知识的综合运用能力。该课程纳入导师制统筹实施管理，计1学分。
（3）毕业实习：结合专业要求，在第八学期进行不少于6周的毕业实习。实习结束后，根据各专业要求和实习内容填写毕业实习报告。毕业实习过程完成并经鉴定合格，计3学分。